Apie visą projektą: nuo pradžios iki pabaigos

Rugsėjo 2 d. prasidėjo Iniciatyvinės jaunų studentų grupės organizuojamas projektas „(Ne)darbas – tai galimybė?”, kurio atidarymo konferencijoje dalyvavo gausus projekto dalyvių, svečių, lektorių, žiniasklaidos atstovų skaičius. Pranešimus jaunimo nedarbo problematikos tema skaitė Kauno miesto mero pavaduotojas, KTU regioninės plėtros katedros docentas dr. Rimantas Dapkus, Kauno jaunimo reikalų koordinatorė Laura Ramanauskaitė-Stašauskienė, projekto „(Ne)darbas – tai galimybė?” vadovė Lina Minikevičiūtė, Giedrius Romeika, Smulkiųjų ir vidutinių verslininkų asociacijos direktorius. Sveikinimo žodį tarė ISM universiteto tarptautinių ryšių skyriaus vadovas Tadas Šarapovas, Jaunimo tarptautinio bendradarbiavimo agentūros ir Kauno jaunimo darbo centro atstovai.

Projektas susilaukė didelio jaunimo ir spaudos atstovų susidomėjimo. Žiniasklaida labai aktyviai domėjosi projekto veikla, rašė įžvalgas ir pastebėjimus (daugiau informacijos apie projektą žiniasklaidoje (Ne)darbas – tai galimybė?”).

III projekto etapuose iš viso užsiregistravo ir dalyvauja 80 projekto dalyvių, kurie išklausys seminarų ciklą, dalyvaus simuliaciniuose darbo pokalbiuose, analizuos darbo rinką, susitiks su sėkmingais verslininkais ir potencialiais darbdaviais, perims jų gerąją patirtį, mokysis rašyti motyvacinius laiškus ir planuotis savo asmeninę sėkmės ir profesinę karjerą. Projektą organizuoja iniciatyvinė jaunų studentų grupė. Ši neformali grupė įgyvendins projektą „(Ne)darbas – tai galimybė?” Kaune ir Kauno regione 2010 liepos – gruodžio mėnesiais. Iniciatyvinės grupės nariai yra studentai, būsimieji darbo rinkos dalyviai.

Organizatoriai tikisi, kad šis projektas prisidės skatinant viešąją diskusiją jaunimo nedarbo mažinimo klausimu. Projektas ypač aktualus dėl to, kad yra skirtas jauniems žmonėms šiuo metu neturintiems darbo ir norintiems išmokti jį susirasti. Projekto tikslas paskatinti jaunosios kartos atstovus mąstyti pilietiškai ir aktyviai įsitraukti į savo šalies darbo rinką, ugdant ir gerinant asmenines kompetencijas, kurios itin svarbios sėkmingai integracijai į socialinę visuomenę.

Projekto metu jau įvyko 5 seminarai, kuriuose paskaitas skaitė įvairių sričių specialistai. Dalyviai turėjo galimybę išbandyti strateginio planavimo ir derybų mokymus, paremtus simuliaciniu žaidimu „EcoSim Maynard“, po kurių dauguma dalyvių teigė, kad ši simuliacija juos nustebino ir suteikė netikėtų įžvalgų apie reakciją ir strateginį mąstymą staigiai kintant rinkos sąlygoms. Atsiliepimuose apie mokymus dalyviai rašė: „ Simuliacijos laaaaabai smagus dalykas, tik gaila, kad kai kurie žmonės per smarkiai įsijaučia ir viską priima pernelyg asmeniškai :) “, kita dalyvė apie mokymus atsiliepė: „Man asmeniškai tikrai labai patiko žaisti šį simuliacinį žaidimą. Tikiuosi, kad ir toliau vyks tokie įdomūs mokymai :) “. Organizatoriams buvo itin įdomu stebėti gana didelį dalyvių susidomėjimą ir entuziazmą, likome patenkinti pirmaisiais mokymais ir nustebę dalyvių galimybėmis ir šauniais atsiliepimais.

Antras seminaras buvo „Asmeninė sėkmė. Čia apie mane? Trumpai apie temą: Nuo ko priklauso asmeninė sėkmė? Ar aš galiu rinktis? O gal tokia aplinka ir nieko negaliu padaryti…? Ką aš galiu daryti kitaip? Šiame seminare dalyvavo 60 projekto dalyvių, kurie teigė įgiję naujų žinių, informacijos ir įgūdžių, kuriuos vėliau galės pritaikyti savo gyvenimuose. Atsiliepimai apie seminarą: „Esu dalyvavusi įvairiuose tarptautiniuose mokymuose, kuriuose jaunimas atlikdavo įvairias simuliacijas, dirbdavo komandose, tad tokie mokymai man – ne naujiena. Man patiko atidarymo ceremonija, oficialumas, sveikinimo kalbos, bendra nuotrauka – super. Nors panašiuose seminaruose buvau dalyvavusi jau anksčiau, tačiau kiekvienas lektorius pabrėžia temą iš kito kampo, tad seminaru apie asmeninę sėkmę likau patenkinta – sužinojau keletą naujų dalykų, kurie privertė susimąstyti gvildenant savo tikslus”. Organizatoriai įgijo patirties organizuodami seminarą, derindami seminaro turinį su lektore, dalindamiesi patirtimi ir megzdami naujus kontaktus.

Trečiasis seminaras išsiskyrė savo informatyvumu ir daugybe dalyvių klausimų. Jo metu dalyviai buvo mokomi taisyklingo CV rašymo, motyvacinio laiško rašybos ypatumų ir jo struktūros, elgesio pokalbio metu. Seminaro metu patirtimi pasidalino patys dalyviai diskutuodami apie pačių patirtas ir išgyventas situacijas darbo paieškos, pokalbio, gyvenimo aprašymo rašyme. Dauguma dalyvių gyvenimo aprašymus rašė pirmą kartą, todėl liko labai patenkinti galimybe susikurti profesionalų ir teisingą CV.

Ketvirto seminaro metu buvo pristatyta paskaita apie valstybinių institucijų pagalbą ieškant darbo ir sėkmingų darbo paieškų pavyzdžiai. Užtvirtinti CV rašymo įgūdžiai, vyko darbas grupėse, kolegų gyvenimo aprašymų analizė. Dalyviai apie šį seminarą atsiliepė taip: „Ši paskaita patiko labiausiai. Tikrai nežinojau, jog yra valstybinių ir nevyriausybinių institucijų, kurios gali duoti tiek daug naudos, suteikti tiek daug žinių jaunimui aktualiais klausimais. Kadangi esu studentiško leidinio redaktorė, tikrai pristatysiu šią informaciją ir įgytas žinias visiems studentams. Jau sugalvojau, kad nusiųsiu brolį į vieną iš minėtų įstaigų, kad jį pamokytų pasirašyti gerą CV. Draugas galės tame centre pasikonsultuoti kaip pradėti savo verslą, gauti patarimų apie įvairias lengvatas, įstatymus. Tikrai verta pasidomėti nevyriausybinių ir valstybinių institucijų vystoma veikla ir naudotis jų siūlomomis paslaugomis”.

Penktoji paskaita buvo apie „Savęs, savo galimybių suvokimą ir efektyvų jų panaudojimą veikloje bei gyvenime“ bei „Nuosavo verslo organizavimą, valdymą ir šių procesų ypatumus. Praktiniai aspektai (įmonių valdymo patirtis)“, kurio metu, seminaro dalyviai galėjo išgirsti ilgametę patirtį turinčio lektoriaus mintis ir įžvalgas, pasaulines tendencijas, kitų šalių patirtį darbo rinkose.

Iki šiol projekto dalyviai dalyvavo plataus spektro paskaitose: mokėsi ne tik rašyti CV, motyvacinius laiškus, ruošėsi darbo pokalbiams, tačiau gavo ir kur kas sunkiau apčiuopiamų, bet ne mažiau svarbių žinių, tai yra savimotyvacijos, asmeninių tikslų kėlimo, karjeros planavimo ir pan.

Projektas (Ne)darbas – tai galimybė? žengia į finišo tiesiąją – baigėsi seminarų ciklas ir prasideda susitikimai su verslininkais, kurių metų dalyviai dalyvaus individualiuose darbo pokalbiuose, analizuos konkrečių įmonių rodiklius, bendraus su potencialiais darbdaviais ir taikys įgytas žinias. Daugiau apie projektą ir jo eigą galite rasti tinklapyjewww.jaunimonedarbas.lt

Na ir pabaigai, kelių dalyvių mintys apie projektą: „Džiugu ir malonu dalyvauti Jūsų projekte, nes ši patirtis yra ir bus naudinga ateityje, kai privalėsiu pakeisti savo statusą iš “studento” į “už save visiškai atsakingo, dirbančio asmens”. O atlikti jūsų duodamas užduotis išties nebuvo sudėtinga, nes Jūs suteikėte visą reikiamą informaciją. tikiuosi, kad mūsų bendradarbiavimas nenutrūks ir ateityje, nes kaip rašė P. Coelho: „Žengti pirmam žingsniui reikia krislelio beprotybės“. O kai šalia yra žmonės, visada pasiruošę padėti, tai padaryti yra žymiai lengviau. ir nekyla baimė dėl klaidų, nes jos tik parodo, kur dar galime tobulėti“…

Taigi, viešojoje erdvėje trūksta panašaus pobūdžio projektų, todėl „(Ne)darbas – tai galimybė?” suteikia galimybę dalyviams gauti visą aktualiausią ir naujausią informaciją apie darbo rinką ir sąlygas įsidarbinti. Projekte dalyvauja ir paskaitas skaito skirtingų mokslo sričių ir verslo atstovai, kas leidžią nedarbo problematikos temą atskleisti iš skirtingų perspektyvų.

Šios jaunimo iniciatyvos įgyvendinimo eiga puikiai atspindėjo pagrindinį jaunimo iniciatyvų principą – jaunimas jaunimui. Iniciatyvinės jaunų studentų grupės nariai ne tik inicijavo projekto programas, ieškojo lektorių, verslininkų ir organizavo projekto veiklas – jie patys prisiėmė atsakomybę mokant dalyvius rengti CV ir motyvacinius laiškus bei tapo tam tikrų seminarų lektoriais. Projekto vykdytojai patys tikrino, pildė ir žymėjo pastabas ant dalyvių parengtų namų darbų. Taip buvo taikomas mokymosi mokant metodas, kai didžioji dalis gautų žinių buvo pasiektos mokant projekto dalyvius. Tas pats įgūdžių ir žinių įsisavinimo principas buvo taikomas ir seminarų, pristatytų pačių projekto įgyvendinimą užtikrinusių komandos narių.

Viena projekto dalyvių vertindama jau besibaigiantį projektą parašė “Iš šio projekto išmokau nebijoti pati savęs, nebijoti nesėkmės. Svarbiausia, kad visam gyvenimui žinosiu kaip reikia rašyti cv ir motyvacinį laišką. Labai ačiū už suteiktą galimybę sudalyvauti realiame darbo pokalbyje, buvo puiku. Per visus seminarus, buvo įdomu pamatyti vis naują, veidą, žmogų, kurie mums daug papasakojo apie savo patirtis, savo sukauptas žinias perdavė mums. Tai tikrai naudinga”. Šis komentaras puikiai atspindi ir svarbiausius naudos elementus, kuriuos projektas suteikė ne tik dalyviams bet ir vykdytojams: pasitikėjimą, teorines žinias, praktinius gabumus ir patirtį. Kompleksiškas visų veiklų vykdymas, žingsnelis po žingsnelio judant nuo mokymų pagrindų iki įgautų žinių pritaikymo buvo pagrindinė projekto savybė, kuri leido tiek projekto vykdytojams, tiek dalyviams suprasti svarbiausius darbo rinkos veiksnius, pasiruošti aktyviai integracijai į ją, padėjo geriau suprasti save pačius ir savo galimybes, gabumus bei lūkesčius ir svarbiausia suteikė pasitikėjimo.

Jaunimo iniciatyvų finansavimo programa visiškai atitiko projekto tikslus ir uždavinius. Nuo pat projekto paraiškos rengimo buvo suformuoti pagrindiniai projekto principai visiškai atitinkantys Jaunimo iniciatyvos formatą. Patys jauni žmonės iškristalizavo projekto problematiką ir įtraukdami kitus jaunus žmones (būsimus darbo rinkos dalyvius) parengė ir įgyvendino integruota mokymų, užduočių, užsiėmimų ir praktikų programą padėjusią įgauti žinių ir įgūdžių būtinų realiam gyvenimui – ypač dinamiškai ir neprognozuojamai besikeičiančioje visuomenėje.

Organizatoriai neabejoja, kad tiek projekto dalyviai, tiek jų draugai sužinoję daugiau apie savo galimybes sugebės išnaudoti šias žinias didindami savo pranašumą ir sėkmingai integruodamiesi į darbo rinką.
Su linkėjimais „(Ne)darbas – tai galimybė?“ organizatorių komanda.